1、保证交流的时间，提供对等的交流空间。

2、家长不能以忙为借口，疏忽与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的开展期或高峰期，是单位的主干或指导。他们下班忙任务，下班忙应付，没有更多的时间花在孩子身上，特地有些家长以为自己曾经无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的权益局部交给了学校和教员。