1、应当了解清楚孩子为什么不听教员的话，是不是教员的央求太过严苛招致的，终究教员也是人，有的时分也会出现一些过失，当孩子不听话的时分，也不要一味的就苛责孩子。

2、让孩子对自己有足够的自傲心，有一些孩子在学校外面没有遭到教员的注重，觉得自己不受教员欢迎，自傲心变得越来越差，也不甘愿去听教员的话，这种消沉的想法肯定要及时为孩子消弭，应当通知孩子每一个学生教员都是很喜欢的，当然和教员做好沟通任务也是十分主要的。

3、可以让孩子和比拟优秀的同窗一同玩，让他们成为很好的冤家，家长也可以参与其中，渐渐的融入在其他同窗之间，内敛的性情以及自大的心思也可以消弭，被遭到注重以后，自然也可以更听教员的话，更听家长的话。

4、孩子假设不听教员的话，家长也应当和教员及时的交谈，看看教员身上有没有什么效果，不要让教员完整坚持孩子，终究孩子的改动需求一个进程，等到肯定时间过去以后，不听话的状况自然就可以消逝。