1、家长应当辅佐孩子缓解压力。

2、孩子进入初中之后进修压力变得比拟大，在重压的状况下不能更好地投入到进修形状下，致使效果差，所以就需求家长辅佐孩子减压，往常应当给予孩子多一些的鼓舞，不要打压孩子进修主动性。

3、可以妥外地给孩子报一些课外班，比如游泳、羽毛球、钢琴等，反正是初中孩子感兴味的，在孩子镇静的进修形状下辅佐孩子调理心态，抓紧心境。只要心境变好了才干提高进修效率。改动效果差的进修状况。