1、家长不能一味地指摘孩子。由于一切孩子都希冀自己的效果优秀，当效果下滑时，孩子也十分忧伤。假设家长再向孩子发泄自己的满意心情，孩子就会愈加疑心自己的才干。而且，这个年龄段的孩子正处于青春期，十分盼望失掉周围人的认可。假设家长反其道而行之，孩子就会自强不息，故意与父母作对。所以，家长要学会掌握自己的心情，并勤劳安抚孩子的心情，辅佐孩子重拾进修的自傲心，这样做才干让孩子尽快振作起来，勤劳提高进修效果。

2、家长要仔细剖析孩子效果下滑的缘由。假设孩子的一切学科效果都不梦想，家长则要指点孩子深思自己的进修习气能否具有效果，特地要关心听课效率，这是招致初中生效果落伍的主要缘由，只要把课前预习和课后温习任务都做到位了，才干提高听课效率。假设孩子具有严酷的偏科效果，某些学科的效果特地落伍，家长则要指点孩子在这些学科上多花时间，不只要仔细梳理基础的知识点和解题方法，还要养成收拾错题本的习气，这样做才干针对自己的单薄环节停止查漏补缺，有效提高进修效果。