1、清楚自己的目的，并学会承当结果。假设家长一味逼孩子进修，却不通知孩子进修是为了什么，孩子的进修是盲手段、没有目的，那他也会觉失掉茫然，做事缺少动力。可与孩子一同制定一个进修目的，或为孩子树立一个典范、典型，激起他的进取心，假设未能完成，父母也让他自己接受结果。
2、制定合理的进修计划，解脱懒散的缺点。“昔日事，昔日毕”，懒散是一种习气，当他尝到了及时完成进修事项所取得的效果感后，他就会变得越来越主动。建议父母与孩子商量一个合理的进修计划，让孩子清楚自己一天所要完成的事，并帮孩子掌握住留意力集合时间，逐渐解脱懒散的缺点。
3、以游戏的方式和孩子竞赛，调动主动性。对孩子来说，玩是天赋，可进修却是单调有趣的事，这也使得他们很难坐得住。建议父母丰厚孩子的进修方式，尽量以一种游戏的方式停止，可与孩子停止竞赛，比比谁背得快、比比谁对得多、比比谁先做完，并树立奖惩措施，充沛调动起孩子的进修主动性。